| Сознание дошкольника | |
| История воспитания в античности | |
| НЕВИДИМОЕ или ЗАГАДКИ ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ в 3-м классе Школы диалога культур | |
| Материалы Первого Большого семинара | |
| Большой семинар | |
| Діалог дитини та дорослого на уроках з фiзики та iсторiї у другому класі Школи діалогу культур | |
| Социальная психология и история | |
| Становление личности: к итогам научного эксперимента | |
| Александр Иванович Мещеряков и его педагогика | |
| Материалы Второго Большого семинара | |
| Третий Большой семинар | |
| Второй Большой семинар | |
| Средняя общеобразовательная школа № 15 - На пути к подростковой школе | |
| Подростковая школа развивающего обучения | |
| Капризная индивидуальность понятия | |
| Вопросы детской психологии | |
| Мышление и речь | |
| Проблема культурного развития ребенка | |
| Журнал "Образование. Диалог. Культура" | |
| Теоретические разработки | |
| Запорожский эксперимент | |
| Другие диалогические подходы | |
| Возрастные жанры учебного диалога | |
| Школа диалога культуры и ребенка | |
| Начальное диалогическое образование ( 1 - 3 классы) | |
| Подростковая школа развивающего обучения | |
