• Russian
  • English
  • Ukrainian

Підхід С.Ю. Курганова. Пристрасті за книгою В.С. Біблера "Добродійність. Культура. Сучасність".

Джерело: Рукопис

ВСТУП

Книга В.Біблера "Добродійність.Культура.Сучасність" є квінт-есенцією філософської позиції засновника філософської логіки культури та Школи діалогу культур.

У 2008 р. уявні персонажи - Перший учень Біблера, Вчитель ШДК та інші зібрались разом для того, щоб ще раз прочитати та обговорити книгу свого вчителя.

Так почалися "Обговорення..." - діалоги уявних співрозмовників - читачів Біблера.

Далі йде текст російською мовою.

Введение

Книга В. С. Библера “Нравственность. Культура. Современность.” представляет собой,на наш взгляд, своеобразную квинт-эссенцию философской позиции основоположника философской логики культуры и Школы диалога культур (ШДК).

В.С.Библер написал эту книгу в 1990 году. В 2008 году воображаемые персонажи – Первый ученик Библера, Педагог ШДК и другие собрались вместе на этом сайте, чтобы перечитать и обсудить книгу своего учителя.

Так начались “Страсти по НКС” - диалоги воображаемых собеседников – читателей Библера. 24 марта 2008 года в Харьковскую гимназию “ОЧАГ” ( директор Е. Медреш) впервые приехал настоящий ( а не вображаемый) Первый ученик Библера – философ А. В. Ахутин. Учитель “ОЧАГА” С.Курганов на философском семинаре, в присутствии двух замечательных философов – А.Филоненко (Украина) и А. Ахутина (Россия) прочел отрывок из второго дня “Страстей” - “Акме Эдипа”, что породило уже не воображаемый, а реальный диалог между А.Ахутиным, А.Филоненко, учителями ШДК В.Осетинским, Е.Донской, И.Соломадиным, С.Кургановым и другими участниками семинара. Аудиозапись этого диалога предполагается разместить на этом сайте. Слушатели записи смогут проследить, каков механизм запуска реального диалога с помощью культурной “провокации” - диалога воображаемого, как А.Ахутин узнает себя в образе Первого ученика и начинает разыгрывать эту роль в реальном времени и т.д.

Наш сайт позволяет каждому читателю включиться в обсуждение! Выбирайте себе псевдоним, или выступайте от имени уже существующих героев, или говорите от своего собственного имени. Не бойтесь выйти из позиции читателя – в позицию со-творца этого текста! Успехов Вам!

С.Курганов, педагог ШДК, Украина, Киев, 30 марта 2008 г