Опубликовано smenchsik - ср, 01/26/2011 - 00:36 Текст ниже. Войдите, чтобы оставлять комментарии 1. Комплексная характеристика развития игры 2. Роль и воображаемая ситуация: их значение в мотивации игровой деятельности 3. Экспериментальное формирование предпосылок ролевой игры 4. Развитие роли в игре 5. Предмет — действие — слово (к проблеме символизма в ролевой игре) 6. Развитие отношений ребенка к правилам в игре Перекрёстные ссылки книги для Глава 5. Развитие игры в дошкольном возрасте ‹ 2. Особенности общения ребенка со взрослыми в ходе развития предметных действий и возникновение предпосылок ролевой игры Вверх 1. Комплексная характеристика развития игры ›
