Много книг и статей посвящено семилетнему первокласснику, начинающему осваивать Школу диалога культур.
В первом классе Школы диалога культур семилетний ребенок учится:
а) изображать свою мысль об учебном предмете;
б) понимать чужую мысль о том же предмете;
в) строить ситуацию «точки удивления» (В.С. Библер) по схеме: «Как же так, ведь…» (один и тот же предмет видится разными людьми по-разному – и это удивительно – предмет понимания не совпадает с нашими мыслями о предмете) и тем самым участвовать в построении диалогических понятий;
г) разворачивать ситуацию удивления в письменной речи и тем самым осваивать форму учебного произведения.
«Психологически» это означает сдвиг сознания (как я вижу этот предмет) в сферу мышления (как возможен этот предмет – нетождественный нашей мысли о нем).
С точки зрения «возрастной психологии» это означает оформление дошкольного возраста, осознание дошкольного видения мира (как я вижу явление природы, число, слово, сказку, стихотворение…), оформление дошкольного возраста как вечного, непреходящего голоса в диалоге голосов взрослого человека.
Это дошкольное сознание в 7 лет, оформляясь, претерпевает кризис («кризис семи лет») – обнаруживается:
а) множественность сознаний;
б) несводимость предмета ни к одному из видений;
в) загадочность предмета (он из предмета сознания превращается в предмет мышления).
«Педагогически» это значит – овладение учебным диалогом как формой перехода от осознания своего видения предмета (мира в целом) – к диалогическому мышлению, совместному (с другими детьми, учителями, авторами произведений различных культур) построению диалогических понятий.
«Психологически» это может интерпретироваться как переход от эгоцентрической дошкольной речи «сообразно себе» (Жан Пиаже) – через оформление этой речи (образа своего видения предмета – по схеме «нарисуй свою мысль») то есть через процедуру «сохрани мою [эгоцентрическую] речь» - к внутренней речи как субъекту мышления: постановка трудных вопросов о возможности предмета, нетождественного нашим мыслям о нем.
- Войдите, чтобы оставлять комментарии