Необходимо учитывать реальную структуру понятия, как элементарного акта умственной деятельности. Понятие выступает в процессе мышления как тождество мысленного предмета (1), идеи этого предмета (способа его объяснения, понимания) (2) и самого процесса целесообразной деятельности – непрерывного воплощения идеи в предметную модель и преобразования идеи в соответствии с мысленным предметом (3). В процессе мышления каждое предметное понятие обладает (переменной) логической функцией, определяется как возможность – причина – действие – случайность – необходимость, – непрерывно проходит через самые различные категориальные ударения. В конце концов каждое предметное понятие определяется всей системой категориальных связей (и данной теории и всей науки в целом).
В.С. Библер, Научная интуиция и ее логический подтекст
_____________
Понятие же - это нечто в себе и для себя существующее, простая тотальность, из которой вытекают все ее определения.
...
Понятие содержит моменты единичности, особенности и всеобщности. – Единичность есть отрицательная рефлексия понятия внутрь себя, то, благодаря чему нечто есть в себе и для себя, и то, чему эти определения присущи как моменты. Всеобщность есть положительное, не исключающее других моментов единство понятия с собой, она содержит в себе противоположное ей, оставаясь безразличной к нему и поэтому неопределенной. – Особенность есть соотнесение единичности и всеобщности друг с другом. Она представляет собой всеобщее, низведенное до некоторого определения или, наоборот, единичное, возведенное до своей всеобщности.
Г.В.Ф. Гегель, Философская пропедевтика
- Войдите, чтобы оставлять комментарии