Учебная комната в младшей школе
https://youtu.be/QKUdSUBzdxU
Евгений Воропаев + комментарии Анатолия Волынца
Какой должна быть учебная комната в ШДК?
- Подробнее о Учебная комната в младшей школе
- Войдите, чтобы оставлять комментарии
Какой должна быть учебная комната в ШДК?
Часть текстов для этого года -- те же, что и в первый школьный, т.е., предыдущий год. Существенное отличие будет в подборке фрагментов из текстов культуры. Над этим пока работаем.
Для второго года все классические задачи (см. ссылку) принципиально совпадают с межредметными.
Идея в том, чтобы именно разыграть возможные предметные _отношения_ фундаментальных моментов, представленных в 1-й школьный год как точки удивления. Именно рзыграть, в отличии от решения задач или обсуждения предметных вопросов. Особый поворот для возраста 8-9 лет -- это природный интерес детей к правилам. Это значит, что правила игры, их обсуждение обретают предметно-психологическую содержательность и именно в таком ключе следовало бы работать над этими играми.
Слово-орудие: Уговори вежливо Петра поделиться? Настойчиво? Рационально? Хитростью? Жестко? Интонацией? Успокой мамочку? Подбодри? Дай отпор грубияну? Объяснись в своих чувствах? Вырази отношение? Докажи? Запомни? Опиши? О чем говорит этот молоток? Что можно сказать этим ножом? Что сделает этот мяч с нашим классом?
Слово-орудие: Что можно делать словом? Интонацией? О чем говорит орудие? Что можно сказать орудием?
Слово-число: "Количество" и "качество" слова-речи-произведения? Измерение, "вычисление" слова-речи? Что может сообщить число? Фигура? Что может выразить число? Математическая фигура?
Слово-момент истории: Как мы знаем исторический факт? Как исторический факт зависит от слова? Как речевые источники определяют исторический факт? Исторический факт как контекст текста? История слова-речи-произведения? Слова языка и речи?
Слово-орудие: Слово как средство и как цель? Эффективность слова? Предметность слова? Действие словом на себя? Действие слова на себя? Слово в освоении орудия? Орудийность в освоении слова? Слово в решении задачи?
Слово-число: Числа как язык, жизнь чисел как речь? Математический язык? Численность речи? Языковость числа? Речевость числа?
Формальные Содержательные Этические
Условно формальные:
Годы 1-2 и далее