Опубликовано mr-test - чт, 12/25/2008 - 00:38 Тест ниже. Войдите, чтобы оставлять комментарии 1. Подростковая школа диалога культур 2. Подростковая школа диалога культур в гимназии “ОЧАГ” 3. Подростковый кризис и Школа диалога культур 4. Взросление детей в ШДК и проблема идеальной формы 5. “Кроличья нора” – вход в мир идеального? 6. Учитель играет в ученого? 7. Значение и смысл в Школе диалога культур 8. «Читатель» и «Теоретик» в диалоге о сказке 9. Лирическое отступление 10. Философическое отступление. 11. Утопия «идеального Читателя»? 12. Читатель – не Теоретик, Теоретик – не Читатель? 13. Диалог “Читателя” и “Теоретика” в 1 классе 14. В.З. Осетинский и первоклассники 15. В.З. Осетинский и шестиклассники: начало. 16. “В. Осетинский - В. Пропп”: второй заход. 17. Подростки - маленькие “отечественные структуралисты”? 18. Как учитель В.З. Осетинский разрушает учебный диалог 19. “Профессорская форма разложения теории”? 20. Образование как форма селекции: порождение «непродвинутых» и «продвинутых» детей. 21. Разложение метода? Перекрёстные ссылки книги для Часть вторая. Волшебная сказка в подростковой школе ‹ 11. Диалог с ритуалом Вверх 1. Подростковая школа диалога культур ›
